INTRAKURIKULER

Kegiatan intrakurikuler adalah kegiatan pembelajaran dalam lingkup kelas maupun luar kelas. Untuk mata pelajaran Pendidikan Agama yang meliputi Al-Qur’an Hadis, Fikih, akidah, SKI dan Bahasa Arab, Bahasa Indonesia, Matematika, PJOK, IPA (Fisika, Kimia, Biologi), Bahasa Inggris, dan Informatika, IPS (Sosiologi, Geografi, Ekonomi, Sejarah),     PPKn, dan Seni Budaya.

Pada tahun kedua dalam implementasi kurikulum merdeka di MA Manbail Futuh Jenu Tuban ini untuk dari kelas X dan XI, pada awal tahun pelajaran dilaksanakan Tes Assesmen Diagnostik untuk mengidentifikasi atau mengetahui karakteristik, kondisi kompetensi, kekuatan dan kelemahan model belajar peserta didik sehingga pembelajaran dapat dirancang sesuai dengan kompetensi dan kondisi peserta didik yang beragam dari kelas X. Tes Assemen Diagnostik kedua setelah proses pembelajaran akan dilaksanakan menjelang berakhirnya semester 2 guna membantu dalam proses penentuan pilihan materi peserta didik pada kelas XI nantinya.

Program intrakurikuler Madrasah Aliyah Manbail Futuh Jenu, didasarkan pada Keputusan Menteri Agama Nomor …………. Tahun 2025 dengan rincian sebagaimana pada tabel 3.1.

Tabel 3.1 Struktur Kurikulum dan Alokasi waktu Kelas X

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Per Tahun	Alokasi Projek Based Learning	Total JP Per Tahun
Pendidikan Agama Islam
Qur’an Hadits	72		72
Fikih	72		72
Akidah Akhlak	72		72
Sejarah Kebudayaan Islam	72		72
Bahasa Arab	144	–	108
Pendidikan Pancasila	54	18	72
Bahasa Indonesia	108	36	144
Matematika	108	36	144
Ilmu Pengetahuan Alam: Fisika, Kimia, Biologi	216	36	252
Ilmu Pengetahuan Sosial: Sosiologi, Ekonomi, Sejarah, Geografi	288	36	324
Bahasa Inggris	108	–	108
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan	72	36	108
Informatika	72	–	72
Seni, Budaya, dan Prakarya         * Seni Rupa	54	18	72
Total JP Mata Pelajaran Wajib	1.512	216	1.728
Muatan Lokal  * Aswaja  * Ushul Fikih  * Muhadatsah	72 – 216	–	72 -216
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal	1.584 – 1.728	216	1.800 – 1.944
Penguatan Program	216		216
Total JP Mapel Wajib + Mulok + Penguatan Program	1.800 – 1.944	216	2.016 – 2.160

Tabel 3.2. Struktur Kurikulum dan Alokasi waktu Kelas XI

Mata Pelajaran		Alokasi Intrakurikuler Per Tahun		Alokasi Projek Based Learning		Total JP Per Tahun
A. Kelompok Mata Pelajaran Umum
Pendidikan Agama Islam
Qur’an Hadits		72		–		72
Fikih		72		–		72
Akidah Akhlak		72		–		72
Sejarah Kebudayaan Islam		72		–		72
Bahasa Arab		72		–		72
Pendidikan Pancasila		54		18		72
Bahasa Indonesia		108		36		144
Matematika		108		36		144
Bahasa Inggris		108		–		108
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan		72		36		108
Sejarah		54		18		72
Seni dan Budaya 1. Seni Musik		54		18		72
Total JP Mata Pelajaran Umum Umum		918		162		1080
B. Kelompok Mata Pelajaran Pilihan
Antropologi	720-900		–		720-900
Biologi
Ekonomi
Fisika
Geografi
Informatika
Kimia
Matematika Tingkat Lanjut
Sejarah Tingkat Lanjut
Sosiologi
Prakarya dan Kewirausahaan (budi daya, kerajinan, rekayasa, atau pengolahan)
Total JP Mata Pelajaran Umum + Pilihan	1.638-1.818		162		1.800-1.980
Muatan lokal * Aswaja * Ushul Fikih	72-216		–		72-216
Total JP Mata Pelajaran Umum+Pilihan+Muatan Lokal	1710-2034		162		1.872-2.196

Tabel 3.3. Struktur Kurikulum dan Alokasi waktu Kelas XII

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Per Tahun	Alokasi Projek Based Learning	Total JP Per Tahun
A. Kelompok Mata Pelajaran Umum:
Pendidikan Agama Islam
Qur’an Hadits	64	–	64
Fikih	64	–	64
Akidah Akhlak	64	–	64
Sejarah Kebudayaan Islam	64	–	64
Bahasa Arab	64	–	96
Pendidikan Pancasila	48	16	64
Bahasa Indonesia	96	32	128
Matematika	96	32	128
Bahasa Inggris	96	–	96
Seni dan Budaya Seni Musik	48	16	64
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan	64	32	96
Sejarah	48	16	64
Jumlah JP mata pelajaran umum	816	144	960
B. Kelompok Mata Pelajaran Pilihan
Antropologi	640 – 800	–	640 – 800
Bahasa Arab
Biologi
Ekonomi
Fisika
Geografi
Informatika
Kimia
Matematika Tingkat Lanjut
Sejarah Tingkat Lanjut
Sosiologi
Prakarya dan Kewirausahaan (budi daya, kerajinan, rekayasa, atau pengolahan)
Total JP Mata Pelajaran Umum + Pilihan	1.456-1.616	144	1.600-1.760
Muatan lokal : *Aswaja * Ushul Fiqih   As	64-192	–	64-192
Total JP Mata Pelajaran Umum+Pilihan+Muatan Lokal	1.520-1.808	144	1.664-1.952

1. Muatan Lokal

Muatan Lokal merupakan muatan pembelajaran tentang potensi dan keunikan lokal. Pada Madrasah Aliyah Manbail Futuh muatan lokal yang dilaksanakan adalah Pendalaman Keagamaan, Aswaja, .Muatan lokal pada Madrasah Aliyah Manbail Futuh dilaksanakan melaluipengintegrasian ke dalam mata pelajaran lain, pengintegrasian ke dalam projek, mata Pelajaran yang berdiri sendiri.

• Program Project Based Learning

Program Project Based Learning (PjBL) di MA Manbail Futuh dilaksanakan secara terprogram yang terintegrasi antar mata pelajaran, memuat penanaman Dimensi Profil Lulusan dan nilai pengembangan Kurikulum Cinta melalui tahapan a) membentuk tim projek; b) mengidentifikasi topik, dimensi profil lulusan, dan nilai pada Kurikulum Berbasis Cinta.; c) menyusun Modul Projek yang dilakasanakan oleh tim, dan d) merancang strategi pengolahan dan pelaporan hasil projek.

Tabel 3.2 Tema, Topik Projek, Dimensi Profil Lulusan

No	Tema/ topik	Mata Pelajaran	DPL dan nilai KBC	Kegiatan Projek	Guru Mata Pelajaran/ fasilitator	Waktu Pelaksanaan
1	Mengatasi sampah plastik di lingkungan sekolah	Biologi, TIK, Bhs Indonesia, Geografi	Kolaborasi, percaya diri dan kreativitas	Kampanye kegiatan sosial melalui Medsos	Diah SPd, Turmudzi S.Pd, Samsul S.Pd, Mila Lishowabi, S.Pd	Pekan kedua bulan Agustus
2	Say no to Narkoba	Fikih, Sosiologi,Biologi, TIK	Kolaborasi, percaya diri dan kreativitas	Kampanye kegiatan sosial melalui Medsos	Diah SPd, Turmudzi S.Pd, Aqil Z,S.Pdi, Dra. Nur Afwah,	Pekan Pertama bulan Januari

• Pembiasaan/Kokurikuler    

Tabel 3.3 Program Pembiasaan/Kokurikuler

No	Program/ kegiatan	Pelaksanaan	Jenis Pembiasaan	Dimensi Profil Lulusan dan nilai KBC
1	Penyambutan peserta didik	Pagi hari	Kegiatan Rutin	Kasih Sayang, Hormat dan Kerendahan hati, Keimanan
2	Santunan bencana alam	insidental	Kegiatan spontan	Kasih sayang, empati, prikemanusiaan
3	Pembiasan senam pagi	Sabtu pagi	Kegiatan Rutin	Kesehatan, percaya diri, kreativitas
4	Pengurangan sampah plastik	Setiap hari	Rutin	Kesehatan, Tanggungjawab

EKSTRAKURIKULER

Berdasarkan hasil analisis minat dan bakat peserta didik pada Bab I, Madrasah Aliyah Manbail Futuh Jenu menyusun program ekstrakurikuler dengan memuat penanaman Dimensi Profil Lulusan dan nilai pengembangan Kurikulum Berbasis Cinta. Prosedur pemilihan jenis ekstrakurikuler pada Madrasah Aliyah Manbail Futuh Jenu adalah Pramuka, Muhadarah. Program ekstrakurikuler yang dilaksanakan ada pada tabel 3.4.

Tabel 3.4 Program Ekstrakurikuler

No	Jenis Ekstrakurikuler	Kegiatan	Tujuan	Sasaran	Pelaksanaan	Dimensi Profil Lulusan dan nilai KBC
1	Pramuka	Baris Berbaris	Mencetak tanggungjawab dan kedisplinan	Semua PD	Sesuai Jadwal	Kemandirian Kolaborasi, Tanggungjawab
2	Muhadharah	pidato	Mencetak tanggungjawab dan kedisplinan	Semua PD	Sesuai Jadwal	Kemandirian Kolaborasi, Tanggungjawab
3	Bola Volly	Bermain	Berprestasi, Mencetak tanggungjawab dan kedisplinan	Semua PD	Sesuai Jadwal	Kemandirian Kolaborasi, Tanggungjawab
4	Sepak Bola & Futsal	Bermain	Berprestasi Mencetak tanggungjawab dan kedisplinan	Semua PD	Sesuai Jadwal	Kemandirian Kolaborasi, Tanggungjawab
5	Tenis Meja	Bermain	Berprestasi Mencetak tanggungjawab dan kedisplinan	Semua PD	Sesuai Jadwal	Kemandirian Kolaborasi, Tanggungjawab
4	Kaligrafi	Melukis	Berprestasi Mencetak tanggungjawab dan kedisplinan	Semua PD	Sesuai Jadwal	Kemandirian Kolaborasi, Tanggungjawab
5	Syahril Qur’an	Berekspresi	Berprestasi Mencetak tanggungjawab dan kedisplinan	Semua PD	Sesuai Jadwal	Kemandirian Kolaborasi, Tanggungjawab
6	Tahfidz	Menghafal	Berprestasi Mencetak tanggungjawab dan kedisplinan	Semua PD	Sesuai Jadwal	Kemandirian Kolaborasi, Tanggungjawab
7	Padus	Menyanyi	Berprestasi Mencetak tanggungjawab dan kedisplinan	Semua PD	Sesuai Jadwal	Kemandirian Kolaborasi, Tanggungjawab
8	Catur	Bermain	Berprestasi Mencetak tanggungjawab dan kedisplinan	Semua PD	Sesuai Jadwal	Kemandirian Kolaborasi, Tanggungjawab
9	Bulu Tangkis	Bermain	Berprestasi Mencetak tanggungjawab dan kedisplinan	Semua PD	Sesuai Jadwal	Kemandirian Kolaborasi, Tanggungjawab
10	Pagar Nusa	Olah raga	Berprestasi Mencetak tanggungjawab dan kedisplinan	Semua PD	Sesuai Jadwal	Kemandirian Kolaborasi, Tanggungjawab

• Program Pendukung

Program pendukung merupakan program yang menguatkan kegiatan intrakurikuler, projek, dan ekstrakurikuler. Madrasah Aliyah Manbail Futuh Jenu merencanakan program pendukung sebagaimana pada tabel 3.5.

Tabel 3.5 Program Pendukung

No	Nama Program	Keterangan
1	Psikotes	Untuk mengetahui kecerdasan intelektual (IQ), Kecerdasan Ganda, Gaya belajar, minat dan bakat
2	Pre test dan post Tes	Untuk mengetahui  minat dan bakat siswa.

2. Layanan Bimbingan dan Konseling

Kegiatan Layanan Bimbingan dan Konseling di Madrasah Aliyah Manbail Futuh  mengacu kepada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 111 tahun 2014 tentang Bimbingan dan Konseling Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. Layanan

Bimbingan dan Konseling diselenggarakan di luar kelas dengan beban belajar 2 jam per minggu.

Konseling adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun kelompok, agar mampu mandiri dan berkembang secara optimal, dalam bidang pengembangan kehidupan pribadi, kehidupan sosial, kemampuan belajar, dan perencanaan karir, melalui berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung, berdasarkan norma-norma yang berlaku.

Adapun bidang pelayanan konseling sebagai berikut.

1. Pengembangan kehidupan pribadi, yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam memahami, menilai, dan mengembangkan potensi dan kecakapan, bakat dan minat, serta kondisi sesuai dengan karakteristik kepribadian dan kebutuhan dirinya secara realistik.
2. Pengembangan kehidupan sosial, yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam memahami dan menilai serta mengembangkan kemampuan hubungan sosial yang sehat dan efektif dengan teman sebaya, anggota keluarga, dan warga lingkungan sosial yang lebih luas.
3. Pengembangan kemampuan belajar, yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik mengembangkan kemampuan belajar dalam rangka mengikuti pendidikan madrasah dan belajar secara mandiri.
4. Pengembangan karir, yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam memahami dan menilai informasi, serta memilih dan mengambil keputusan karir